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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
24-Nov-20092007Saber e saber dizer o conhecimento que move o ensinar de línguasSantana, Lúcia Maria Amaral TarginoOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
11-May-201815-Dec-2017A sala de aula além do sorriso de Mona Lisa : a multimodalidade e o ensino de Inglês como língua estrangeiraDantas, Luis Francisco AraújoFerraz, Janaína de Aquino-
3-Jan-201121-Dec-2007Salas de aula (não) franqueadas : arenas de abordagens de primeiros, segundos e terceirosBezerra, Daniella de SouzaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
21-Jun-201129-Nov-2010Sob Medida : uma proposta de produção de material didático de língua estrangeira (inglês) para aprendizes de um curso do ensino médio profissionalizante de jovens e adultos, na modalidade PROEJASantos, Liberato Silva dosOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
7-Jul-201428-Mar-2014Subsídios para um código de ética na profissão de ensinar línguasBarbosa, Elizabeth MelloAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
15-May-20232005O surdo na escola inclusiva aprendendo uma língua estrangeira (inglês) : um desafio para professores e alunosSilva, Claudney Maria de Oliveira eAlvarez, Maria Luisa Ortíz-
25-Aug-202331-Aug-2022A tarefa de usar tarefas : práticas avaliativas em um centro interescolar de línguas públicoMorais, Ana Lúcia Ferreira deAlmeida, Vanessa Borges de-
26-Sep-201731-Mar-2017Tarefas para a avaliação da metalinguagem do professor de Língua Inglesa : reflexões e contribuições para o teste oral do EPPLEGarcia, Lucas HenriqueAlmeida, Vanessa Borges de-
13-May-20261-Sep-2025Tecendo e (entre)tecendo os caminhos teóricos em solo brasileiro : uma metapesquisa sobre o Português como Língua de Acolhimento (PLAC)Moraes, Pedro Henrique SantosCañas Chávez, Fidel Armando-
21-Jan-202630-May-2025Tecnologias digitais na aula de língua inglesa : uma análise dos desafios e oportunidades na percepção de professores/as do GDFOrsini, Júlia MouraTorre Aranda, Maria del Carmen de laPereira Filho, Cesário Alvim
29-Jan-20212002Tensão diglóssica na aquisição de língua : um estudo de bilíngües nipo-brasiliensesTakano, YukoCunha, Maria Jandyra Cavalcanti-
2-Apr-201928-Feb-2018Teoria informal na formação continuada de professores de línguasDantas, Dione BarbosaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
24-Aug-201731-Mar-2017A Tertúlia Literária Dialógica no ensino de espanhol : reflexões sobre identidade e letramentoMagalhães, Suellen MayaraAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
29-Jun-202018-Dec-2019O teste escrito em francês língua estrangeira : um instrumento propulsor do agir socialValentim, Eurídice CabralCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
12-Mar-201515-Dec-2014Textos literários em livros didáticos de Português Brasileiro como Língua Estrangeira : uma análise multimodalAlmeida, Camila Cynara Lima deFerraz, Janaína de Aquino-
22-Apr-201627-Nov-2015To be or not to be : um estudo sobre crenças de aprendizes e ações de professores de inglês como LE quanto ao ensino de gramáticaLacerda, Dalila Borges CostaMukai, Yûki-
20-Aug-2007-Tradução aplicada ao ensino de línguas : habilidade ou competência?Silveira, Cilene Gonçalves daRidd, Mark David-
23-Jul-200723-Jul-2007Tradutor - bilíngüe, terminólogo e mediador : aquisição de conhecimento da área de especialidadeSekino, KyokoRidd, Mark David-
21-Aug-200721-Aug-2007Traduzir para adquirir vocabulário em língua estrangeiraAlves, Mônica Mendes PereiraRidd, Mark David-
22-Feb-201012-Nov-2008Traduzir para comunicar : a tradução como componente comunicativo no ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeiraCosta, Ana Paula Alves Torres daRidd, Mark David-