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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
18-Jan-202428-Jul-2023O papel da instrução gramatical no processo de ensino/aprendizagem da língua inglesaBezerra, Emanuela dos SantosBergsleithner, Joara Martin-
28-Aug-200928-Aug-2009Pela lente da legenda : um estudo de caso na recepção audiovisualSilva, Thais FrancisRidd, Mark David-
4-Aug-20092005Pelo inglês afora : carreira profissional e autonomia na aprendizagem de inglês como língua estrangeiraMoura Filho, Augusto César LuitgardsMiccoli, Laura Stella-
14-Sep-202316-Sep-2022Percepções e ações de professores de japonês em uma escola pública de línguas do Distrito Federal sobre a abordagem da escola : um estudo de casoMorato, Geanne Alves de AbreuMukai, Yûki-
26-Nov-201027-Mar-2009Percursos tradutórios de três traduções em português de Alice's adventures in wonderlandSouza, Micla Cardoso deHatje-Faggion, Válmi-
16-Oct-202330-Jun-2023O perfil do professor alfabetizador bilíngue : dificuldades e estratégias de alfabetização dentro de uma escola bilíngue do DFAndrade, Ana Luiza de PaulaCañas Chávez, Fidel Armando-
27-Apr-20102009Perfis de competências de professores de língua estrangeira (inglês) em serviço e sua permeabilidade a mudançasFalcomer, Kátia Andréa da SilvaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
10-Nov-200920-Dec-2007Perfis variados de competência lingüístico-comunicativa numa LE (Inglês) e seu impacto no ensino de línguasBarbosa, Selma Maria Abdalla DiasAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
17-Mar-201413-Dec-2013¿Piedras en el camino? : ¡construyamos un castillo! : necessidades e interesses de aprendizes de espanhol de um curso técnico integradoBrasil, Paolla Cabral SilvaOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
1-Mar-201628-Aug-2015Planejamento CLIL por tarefas : integrando temas e língua para fins específicos na educação profissionalGuimarães, Renata MourãoAlvarenga, Magali Barçante-
13-Jan-201025-Jun-2007Planejar e realizar o ensino de língua estrangeira (inglês) numa rede municipal de ensinoLima, Thainara CastroOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
25-Jan-202430-Aug-2021PLE OMNIBUS (para todos) : a Inserção de disciplinas embasadoras nos cursos de licenciatura em LetrasAraújo, Gutyerlle de SousaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
20-Oct-201413-May-2014Pontos e entrepontos : apontamentos cronológicos para uma narrativa histórica do ensino de língua portuguesa - L1 em ambiente escolar no BrasilBatista, Marília CarvalhoAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
25-Jun-201216-Mar-2012Por inteiro e por extenso : o processo real de formação inicial de professores de línguasPavan, Carlos Alberto GonçalvesAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
21-Jan-202628-Mar-2025Português como língua de acolhimento no Brasil : uma meta-análiseSilva, Milena LimaBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
26-Sep-202422-Dec-2023Português de acolhimento via whatsapp : empoderando e capacitando mulheres migrantes venezuelanasVieira, Ana Paula GabatteliCañas Chávez, Fidel Armando-
26-Jul-20216-Apr-2021Português língua de acolhimento : impactos de um curso de extensão para a comunidade externa na Universidade Federal do PiauíCampelo, Maria Luand BezerraBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
29-Oct-20187-Mar-2018Português língua de acolhimento : interação e inserção social de imigrantes por meio do whatsappSantos, Eliana Barbosa dosBarbosa, Lúcia Maria de Assunção-
30-Jan-201824-Mar-2017Português língua de acolhimento : reflexões sobre avaliaçãoCruz, Ingrid SinimbuCamargo, Gladys Plens de Quevedo Pereira de-
17-Oct-20182-Feb-2018Praticando Francês no ciberespaço : uma proposta pedagógica de prática da oralidade em Francês Língua Adicional por meio de interações onlineAlencar, Cristiane de CastroTorre Aranda, Maria del Carmen de la-