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Universidade de Brasília

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Issue DateData de defesaTitleAuthor(s)Orientador(es)Coorientador(es):
8-Jul-201126-Oct-2006Babel de vozes : crenças de professores de inglês instrumental sobre traduçãoBomfim, RafaelaRidd, Mark David-
30-Jun-201117-Mar-2011Baseado em fatos reais : papéis do formador na (trans)formação inicial do professor de língua inglesaViana, Karina Mendes NunesOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
27-May-20102009Blended learning : uma proposta de espaços interativos de ensino e aprendizagem de espanhol como LE para a rede pública de ensino do Estado de GoiásFerreira, Juliane RodriguesUnternbäumen, Enrique Huelva-
14-Dec-200614-Dec-2006Brasil mostrando a sua cara : estratégias de tradução no material de divulgação cultural : um estudo baseado em corpusCosta, Ana Teresa PerezRidd, Mark David-
8-Nov-201923-Apr-2019Um caminho possível : perspectivas reflexivas na formação continuada de professores de Língua Estrangeira (Inglês)Silva, Luciana da ConceiçãoMoura Filho, Augusto César Luitgards-
20-Jun-20241-Dec-2023Características do processo de ensino e aprendizagem de LE em um curso de (PLE) em contexto fronteiriço multicultural e bilíngueMagalhães, Daniele Oliveira AndréCañas Chávez, Fidel Armando-
8-Jul-201113-Oct-2006Chave mediadora da compreensão : o papel da tradução consciente na compreensão de leitura em língua estrangeiraFaria, Regina Márcia SilvaRidd, Mark David-
23-May-20163-Mar-2016Ciclos de transformação : formação continuada de professores de LE por meio de trabalho com projetosTeixeira, Isabel Cristina de AraújoMukai, Yûki-
6-Oct-200920-Nov-2006Coesão e coerência na produção escrita na língua estrangeira : uma investigação da influência da língua maternaSilva, Cláudia Alves daUnternbäumen, Enrique Huelva-
24-Apr-202513-Dec-2024Como nos percebemos na educação antirracista : uma experiência de formação com professoras/es de línguasSilva, Talitha KumiAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
Mar-2009Mar-2009Comparação de fraseologismos franceses em dicionários bilíngues brasileirosOliveira, Sirlene Terezinha deStrehler, René Gottlieb-
15-Apr-202029-Aug-2019A competência de língua espanhola no Enem : a matriz de referência em contraste com documentos orientadores da educação brasileira para o Ensino MédioDias, Cleudivan SilvaAlmeida Filho, José Carlos Paes de-
27-Mar-20149-Aug-2013A competência intercultural na formação de professores de espanhol : estabelecendo diálogos em um curso de letrasLima, Tânia de SouzaOrtíz Alvarez, Maria Luisa-
18-May-201530-Jan-2015A competência sociointercultural no processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira (Espanhol). Parâmetro de variação cultural : grau de explicidadeEloy, Carla Mary SilvaUnternbäumen, Enrique Huelva-
30-Jun-202010-Feb-2020Configurações das práticas de ensino de espanhol para crianças de 11 a 12 anos : processos formativos de professores e aprendizagem de línguasSilva, Keller Nonato Fernandes daOliveira, Aline Fonseca de-
14-Mar-201917-Feb-2018Construção da autonomia na aprendizagem do espanhol mediada por tecnologias digitais : uma experiência com jovens do Ensino MédioCosta, Elenice Delfino BorgesTorre Aranda, Maria del Carmen de la-
29-Oct-20184-Jun-2018A construção da autonomia na sala de aula de línguas : uma análise das crenças, ações e reflexões de uma professora de inglês (LE)Aquino, Denise Alves Nunes deMukai, Yûki-
18-Jan-202425-Jan-2023A construção da criticidade em materiais didáticos após o desuso de livros internacionais em um Centro Interescolar de Línguas (CIL) no Distrito FederalSilva, Murilo Justino daAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
2-Sep-20139-May-2013A construção de identidades no livro didático de língua estrangeira : uma perspectiva críticaSantos, Marcelo SousaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
19-Jun-202418-Dec-2023A construção de relações de estudantes do 6º ano do ensino fundamental com a língua inglesa em uma escola pública : um estudo crítico de cunho etnográficoPereira, Ane Karoline da SilvaAndrade, Mariana Rosa Mastrella de-
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