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Portaria n.13 CAPES
Resolução - Política de Informação do RIUnB
Resolução VRT n.27-2014 - Alteração de Teses e Dissertações
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Termo de Autorização - Teses e Dissertações
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Modelo de Justificativa - Publicação Parcial
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Repositório Institucional da UnB
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Orientador(es)
Coorientador(es):
14-Mar-2019
17-Feb-2018
Construção da autonomia na aprendizagem do espanhol mediada por tecnologias digitais : uma experiência com jovens do Ensino Médio
Costa, Elenice Delfino Borges
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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3-Jul-2020
26-Mar-2020
Ensino de PLE no contexto de internacionalização das Instituições de Ensino Superior : uma proposta de integração entre tecnologias digitais e interculturalidade
Bonifácio, Laysla Carvalho
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
-
21-Jan-2026
19-May-2025
Entre a adaptação e a permanência : práticas docentes e letramentos digitais no pós-pandemia
Machado, Michelle Lúcia dos Santos
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
Pereira Filho, Cesário Alvim
5-Jan-2022
23-Sep-2021
Formação docente : reflexões sobre letramento digital crítico e coconstrução de saberes entre professoras/es de Francês
Figuerêdo, Tatiana da Silva
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
-
10-Jul-2019
20-Dec-2018
Letramentos digitais na aula de língua estrangeira a partir de uma proposta de formação contínua de professores de espanhol
Pereira, Vanessa Villardi
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
-
7-Nov-2022
24-Aug-2022
Multimodalidade e TDICs na formação docente : significações (re)construídas em um estágio supervisionado em Inglês
Morais, Gleison Araujo
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
-
17-Jan-2023
22-Sep-2022
Narrativas multimodais na aprendizagem de línguas adicionais na infância
Roure, Raquel Sá de
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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17-Oct-2018
2-Feb-2018
Praticando Francês no ciberespaço : uma proposta pedagógica de prática da oralidade em Francês Língua Adicional por meio de interações online
Alencar, Cristiane de Castro
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
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21-Jan-2026
30-May-2025
Tecnologias digitais na aula de língua inglesa : uma análise dos desafios e oportunidades na percepção de professores/as do GDF
Orsini, Júlia Moura
Torre Aranda, Maria del Carmen de la
Pereira Filho, Cesário Alvim
